Τόσο από το συγκεκριμένο ποίημα αλλά και από τα "Άρδανα II", καθώς και από τη συνέντευξη μέσω skype με τον ποιητή Κυριάκο Χαραλαμπίδη έχετε αποκομίσει μια ιδέα για τον εποικισμό και τους εποίκους. Βρείτε πληροφορίες για τον εποικισμό της Κύπρου.
Αφού χωριστείτε σε ομάδες μελετήστε στην τάξη τους όρους "κάτοικος", "άποικος", "πάροικος", "μέτοικος", "έποικος". Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τους παρακάτω συνδέσμους αλλά και τα βιβλία της Ιστορίας της Δ' και Ε' Δημοτικού, για να βρείτε παραδείγματα από την Ιστορία.
Αφού χωριστείτε σε ομάδες μελετήστε στην τάξη τους όρους "κάτοικος", "άποικος", "πάροικος", "μέτοικος", "έποικος". Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τους παρακάτω συνδέσμους αλλά και τα βιβλία της Ιστορίας της Δ' και Ε' Δημοτικού, για να βρείτε παραδείγματα από την Ιστορία.
Συζητήστε ποια είναι τα κοινά τους σημεία και σε τι διαφέρουν;
Γιατί η τουρκική κυβέρνηση κατέφυγε στο μέσο αυτό κατά τη γνώμη σας; Γνωρίζετε άλλες περιπτώσεις που χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος του εποικισμού;
Συζητήστε τι μπορεί αυτό να σημαίνει μακροπρόθεσμα για τον πληθυσμό και την πολιτιστική ταυτότητα των κατοίκων μιας περιοχής.
Προσπαθήστε τώρα να μπείτε στη θέση της εποίκου. Πώς φαντάζεστε πως νιώθει; Τι σκέφτεται; Τι ελπίζει;
Γιατί η τουρκική κυβέρνηση κατέφυγε στο μέσο αυτό κατά τη γνώμη σας; Γνωρίζετε άλλες περιπτώσεις που χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος του εποικισμού;
Συζητήστε τι μπορεί αυτό να σημαίνει μακροπρόθεσμα για τον πληθυσμό και την πολιτιστική ταυτότητα των κατοίκων μιας περιοχής.
Προσπαθήστε τώρα να μπείτε στη θέση της εποίκου. Πώς φαντάζεστε πως νιώθει; Τι σκέφτεται; Τι ελπίζει;